اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دموع معلمة
السلام عليكم
اخي العزيز ..
اتوقع انك ما تدرس المرحلة المتوسطة
لان اغلب دروسهم عملي في ثاني متوسط درسين نظري و 14 درس عملي فليس من المنطق اني اختبرهم 30 درجة في الجزء النظري فقط ( وجه نظر )
وانا شخصيا ادرس بثلاث مدارس كلها ماافيها اجهزة ولا حتى اجهزة عرض
فااضطر الى حمل جهازي الحاسب وجهاز العرض لكل مدرسة
لكن لست مضطرة لاني اخلي 30 طالبة في كل فصل تستخدم جهازي الخاص
طال ما ان الوزارة ما جابت اجهزة للمدرسة ولا المدرسة اجتهدت في هذا الشيء فانا مااقدر اسوي شي
يعني من المفروض قبل ان تدرس المادة ان تجهز المدارس بالاجهزة الازمة
اسامحوني ولعذر عن الاطالة لكن هذا الوضع
|
يا أختي أنا درست جميع المراحل (ابتدائي , متوسط , ثانوي) والآن رئيس لشعبة الحاسب وعندي جميع المراحل وأدرس المرحلة الثانوية.
وأنا ياأختي أقول الأختبار على الجزء النظري فقط في اي مرحلة طالما لايوجد معمل ولا يحق اختبار الطالب عملي.
أما الشرح فلا يعقل أنك كمعلم أو معلمة تقتصر على الجزء النظري فقط.
وأنا لم أقل إنك تجعل الطلاب أو الطالبات يشتغلون على جهازك حتى تختبرهم عملي وحتى لو اشتغلوا على جهازك لا يحق لك اختبارهم عملي, طالما لم يتوفر معمل حاسب بالمدرسة.
واسلم طريقة للمدارس التي ليس بها معامل:
الشرح لجميع الدروس عن طريق جهازك أيها المعلم وجهاز العرض(DataShow).
والأختبار (قصير , نهائي) في الدروس النظرية فقط حتى لو درس واحد فقط.
وأما عن تطبيق المادة في المرحلة المتوسطة ولا يوجد معامل بأغلب المدارس فنوقشت هذه النقطة عدة مرات وطرحت على المسؤولين , ولكن مع احترامي هذه سياسة وزارتنا الموقرة القرارات ارتجالية دون أخذ آراء من في الواقع الميداني أو حتى دراسة الموضوع دراسة سليمة .. حبيت الايضاح وشكـــــــــــــــرأ.