[الماسة]

انا اتفق مع الجميع في النقد
حيث ان الدرس الاخير ( اخلاقيات الحاسب)
افضله ان يكون اول درس في المنهج
كما اجد صعوبة في توصيل المعلومة للطالبة في درس البيانات والمعلومات وكذلك مكونات الحاسب المادية ونظم التشغيل
واقترح ان نقدم الدروس العملية مثل الرسم والالعاب ومعالج النصوص حيث يكون التجاوب الطالبة مع لمعلمة بصورة اكبر وقدرتها على فهم الحاسب بصورة اسرع
ثم نبدا بدرس البيانات والمعلومات ثم مكونات الحاسب ونظم التشغيل بذلك تكون الطالبة قد فهمت معنى البيانات والمعلومات من درس الرسم والالعاب, كما تبحث عن مكان تخزين البيانات ومنها ننطرق الى درس مكونات الحاسب المادية من خلال درس الرسم اومن درس معالج النصوص
وبنسبة النظم التشغيل نستطيع ان تجد الفرق بين الوندز XP وويندوز 98
من خلال شبكة المعمل وتقوم المعلمة بتوضيح الفرق بعد تعامل الطالبة مع جهاز الحاسب