منتديات حاسبكو المتخصصة بمادة الحاسب الآلي

منتديات حاسبكو المتخصصة بمادة الحاسب الآلي (http://www.7asabco.org/index.php)
-   جديد التقنية والتكنلوجيا والحوارات التعليميه والجاده (http://www.7asabco.org/forumdisplay.php?f=26)
-   -   آلية مبتكرة لتبادل الأعمال بين معلم الحاسب وطلابه .....جديد (http://www.7asabco.org/showthread.php?t=2141)

stn555 09-07-2007 03:56 AM

آلية مبتكرة لتبادل الأعمال بين معلم الحاسب وطلابه .....جديد
 
1 مرفق
أخواني وأخواتي أعضاء منتديات حاسبكو

أضع بين أيديكم آلية مبتكرة لتبادل الأعمال ( التكاليف المعملية والمنزلية ) بين معلم مادة الحاسب وطلابه وشرحها كالتالي :


آلية جديدة لمتابعة معلم الحاسب طلابه خلال الفصل الدراسي

تهدف هذه الآلية بعدم استخدام دفتر للفصل أو للواجب بين معلم مادة الحاسب وطلابه خلال الفصل الدراسي بحيث يوظف الحاسب وتطبيقاته في استلام وتسليم التكليف الفصلي أو المنزلي وبذلك نحقق مكاسب عديدة ومن أهمها تعود الطالب على استخدام الحاسب بشكل مستمر مما يضمن تمكنه فيه بعد مدة بمشيئة الله تعالى والطريقة كالآتي :
· تقسيم الفصل إلى مجموعات وكل مجموعة تقسم بالتساوي من حيث مستوى الطلاب بالحاسب مع مراعاة أن يكون على الأقل طالب واحد في البداية يمتلك جهاز حاسب بالبيت.
· كل مجموعة تتكون من أربعة طلاب .
· كل مجموعة يكون لها ملف خاص مقسم لجزأين ( فصل "معمل" / واجب "منزل" ).
· يكون في الفصل رئيس على كل المجموعات ونائب مسئولين عن تجميع الملفات وترتيبها وعرضها على معلم المادة.
· تحفظ ملفات الطلاب داخل معمل الحاسب طوال الفصل الدراسي ومصنفه حسب الفصول التي يدرسها المعلم.
· يكلف معلم الحاسب الطالب بعد الدرس العملي بواجب منزلي يطبقه الطالب على الحاسب قدر الإمكان.
· أذا لم يستطع بعض الطلاب تطبيقه في المنزل يخصص لهم وقت خلال الأسبوع وليكن "الفسحة" للتطبيق الواجب.
· يكلف المعلم طل مجموعة بكتابة تلخيص فوري بعد الدرس العملي مباشرة وقبل نهاية الحصة.
· يختار المعلم بشكل عشوائي طالب من كل مجموعة لسؤاله عن ما أخذ في الحصة السابقة.

وبذلك نكون بأذن الله تعالى قد رسخنا كل معلومة شرحها معلم مادة الحاسب ويجني ثمارها في نهاية الفصل الدراسي
والله ولي التوفيق
فكرة وإعداد الأستاذ سلطان بن سفر الغامدي

ata 09-07-2007 04:19 AM

مشاركة: آلية مبتكرة لتبادل الأعمال بين معلم الحاسب وطلابه .....جديد
 
تسلم يا بو سفر ..

الآلية مضمونها رااائع ,, اتوقع في صعوية شوي

ولكني رااح اجربها ...

تماراTMARA 09-07-2007 09:04 AM

مشاركة: آلية مبتكرة لتبادل الأعمال بين معلم الحاسب وطلابه .....جديد
 
جزاك الله كل خير أستاذ سلطان
معودنا دائما على إبداعاتك
وفقك الله لكل خير
تم التحميل........
:o :o :o

ashraf9 09-07-2007 10:42 AM

مشاركة: آلية مبتكرة لتبادل الأعمال بين معلم الحاسب وطلابه .....جديد
 
الله يرضى عليك في الدنيا والاخره..حقيقي انت رائع الله يجعل ماتفعله في ميزان حسناتك

ahmed406 09-07-2007 02:21 PM

مشاركة: آلية مبتكرة لتبادل الأعمال بين معلم الحاسب وطلابه .....جديد
 
الاستاذ سلطان هذه فكره رائعه وجميلة
ولكن هل هي نظاميه بمعنى لو أتى الموجه هل يوافق على هذه الفكره خصوصا لايوجد دفتر فصل او واجب لكي يراه ويوقع عليه وكيف اعرف ان المجموعة كلها قامت بحل الواجب واستفادت منه وليس شخص واحد الذي عمل عليه

stn555 09-07-2007 06:11 PM

مشاركة: آلية مبتكرة لتبادل الأعمال بين معلم الحاسب وطلابه .....جديد
 
اشكرك اخي عبدالله على مشاركتك ومرورك الكريم

وفي البداية فيها صعوبة في التطبيق لكن مع الممارسة راااح تتسهل أن شاء الله

مجرد رأي

تحياتي لك

stn555 09-07-2007 06:13 PM

مشاركة: آلية مبتكرة لتبادل الأعمال بين معلم الحاسب وطلابه .....جديد
 
اشكرك يا تمارا على مشاركتم ومرورك الكريم

تحياتي لك

stn555 09-07-2007 06:14 PM

مشاركة: آلية مبتكرة لتبادل الأعمال بين معلم الحاسب وطلابه .....جديد
 
اشكرك اخي اشرف على مشاركتك ومرورك الكريم

تحياتي لك

stn555 09-07-2007 06:21 PM

مشاركة: آلية مبتكرة لتبادل الأعمال بين معلم الحاسب وطلابه .....جديد
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed406
الاستاذ سلطان هذه فكره رائعه وجميلة
ولكن هل هي نظاميه بمعنى لو أتى الموجه هل يوافق على هذه الفكره خصوصا لايوجد دفتر فصل او واجب لكي يراه ويوقع عليه وكيف اعرف ان المجموعة كلها قامت بحل الواجب واستفادت منه وليس شخص واحد الذي عمل عليه

اولا اشكرك اخي احمد

هذه الطريقة كما اخبرتك هي مبتكرة مني ولم اعرضها على مشرف الى الان لانها جديدة ولا اعتقد ان المشرف راااح يعار على فكرة هدفها التعليم الامثل لطلابنا

ليس بالضرورة ان كل طالب يحل الواجب في المنزل لوحده فالهدف هو التعاون وانت تستطيع تقييم ذلك بشكل اسبوعي بناء على البند المذكور في الفكرة وهي ان تسأل بشكل عشوائي كل طالب عن ما تم تطبيقه في الاسبوع السابق وكذلك في طريقته لحل الواجب بذلك تتأكد من أن الطالب طبق الدرس وحل الواجب اذا اجاب اجابة صحيحة


والله اعلم

سمو 09-07-2007 09:08 PM

مشاركة: آلية مبتكرة لتبادل الأعمال بين معلم الحاسب وطلابه .....جديد
 
فكره رائعه ,,
تشبه في مضمونها التعليم التعاوني ,,
ناجحه 100%

دنيا الأمل 09-07-2007 11:00 PM

مشاركة: آلية مبتكرة لتبادل الأعمال بين معلم الحاسب وطلابه .....جديد
 
جزاك الله الف خير استاذ سلطان

تم التحميل

فعلا مفيده .. جت بوقتها تعلمو عليها لان هالنوع من التعليم هو الاساس بالتطوير الجديد بالمنهج وراح يطبق بعد 3 سنوات

مشكوووووووووووووور

stn555 09-08-2007 12:23 AM

مشاركة: آلية مبتكرة لتبادل الأعمال بين معلم الحاسب وطلابه .....جديد
 
اشكرك اختي دنيا الامل على دعمك للفكرة وتوضيحها للاخرين

تحياتي لك

mooof 09-09-2007 01:07 PM

مشاركة: آلية مبتكرة لتبادل الأعمال بين معلم الحاسب وطلابه .....جديد
 
فكرة رآئعة استاذ سلطان
سأحاول تجربتها مع طلابي .

۩ أبو سعود ۩ 09-10-2007 01:40 AM

مشاركة: آلية مبتكرة لتبادل الأعمال بين معلم الحاسب وطلابه .....جديد
 
الأحبة الكرام ،

أسعد الله أوقاتكم بكل خير

تحياتي للزميل سلطان وفقه الله ، و أحيي فيه هذه الفكرة التي هي خطوة من خطوات نشر التقنية في التعليم ،

و إن سمحتم لي ، فقد أشكل عليّ بعض الفقرات ، و أود أن نفكر معاً بصوت عال ( لكن مؤدب ) ؛



· تقسيم الفصل إلى مجموعات وكل مجموعة تقسم بالتساوي من حيث مستوى الطلاب بالحاسب مع مراعاة أن يكون على الأقل طالب واحد في البداية يمتلك جهاز حاسب بالبيت.
هذه الفقرة واضحة

· كل مجموعة تتكون من أربعة طلاب .
أيضاً ، هذه الفقرة واضحة

· كل مجموعة يكون لها ملف خاص مقسم لجزأين ( فصل "معمل" / واجب "منزل" ).
ملف ورقي ( علاقي ) ، أم إلكتروني ؟

· يكون في الفصل رئيس على كل المجموعات ونائب مسئولين عن تجميع الملفات وترتيبها وعرضها على معلم المادة.
أعتقد ، لو كان لكل مجموعة رئيس وهو المسئول عنها لكن أجدى من توزيع المهام و تشتتها

· تحفظ ملفات الطلاب داخل معمل الحاسب طوال الفصل الدراسي ومصنفه حسب الفصول التي يدرسها المعلم.
أين تحفظ ؟ ، و إذا كانت في الحاسب فكيف نضمن ألا تحذف من قبل بعض الطلبة ؟

· يكلف معلم الحاسب الطالب بعد الدرس العملي بواجب منزلي يطبقه الطالب على الحاسب قدر الإمكان.
طالب واحد ؟ أم كل الطلاب ؟ ، و الحل حسب المجموعات أم فردي ؟

· أذا لم يستطع بعض الطلاب تطبيقه في المنزل يخصص لهم وقت خلال الأسبوع وليكن "الفسحة" للتطبيق الواجب.
هنا الإشكال الذي نواجهه جميعا ، فإذا لم يكفي الزمن المخصص للحصة الدراسية فكيف بوقت الفسحة ؟ أيضا لا ننسى أن زمن الفسحة حق للطالب للراحة و الأكل .

· يكلف المعلم طل مجموعة بكتابة تلخيص فوري بعد الدرس العملي مباشرة وقبل نهاية الحصة.
إذن كلفنا الطالب بواجب يحله قبل انتهاء الدرس ، و نكلف المجموعة أيضا بتلخيص للدرس ، فكيف يوفق الطلاب بين مهمتين في نفس الوقت

· يختار المعلم بشكل عشوائي طالب من كل مجموعة لسؤاله عن ما أخذ في الحصة السابقة.
هذه الفقرة واضحة ، لكن ما المغزى منها ، هل هو للمنافسة بين المجموعات ، أم مجرد وسيلة للمساعدة للمرور على الطلاب في المشاركة الفصلية


كانت هذه بعض الأفكار التي دارت في رأسي عند قراءتي لهذه الآلية ، و أتوقع أنها ستكون موجودة لدى البعض ، و هذا لا يعني أن هذه الآلية جانبت الصواب بل هي خطوة في طريق دمج التقنية في التعليم ، و مطلوب من كل حاسوبي أن يدلي بما يثري هذه الأفكار ،،،

دمتم بحفظ الله و رعايته ،

stn555 09-10-2007 02:56 PM

مشاركة: آلية مبتكرة لتبادل الأعمال بين معلم الحاسب وطلابه .....جديد
 
اشكرك اخي mooof على المشاركة ودعمك للفكرة

تحياتي لك

stn555 09-10-2007 02:57 PM

مشاركة: آلية مبتكرة لتبادل الأعمال بين معلم الحاسب وطلابه .....جديد
 
اشكرك اخي ابوسعود على هالتوضيح الرائع والمرتب وعلى دعمك للفكرة

تحياتي لك


الساعة الآن 11:32 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.9
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
جميع الحقوق محفوظة لدى موقع ومنتديات حاسبكو 1431هـ/1432هـ

a.d - i.s.s.w