 |
|
03-09-2012, 02:57 PM
|
#1 | ||||||||
  
|
إختبار حاسب الي الفترة الأولى نظري + عملي (مع الاجابه + توزيع الدرجات)
بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مرفق لكم نموذج لاختبار الفترة الاولى نظري + عملي ومرفق الاجابه ايضا ( ومرفق جنب كل سؤال الدرجة الخاصه فيه ) عشان اريحكم من توزيع الدرجات  الاختبار يشمل الدروس من 1 الى 4 رجاء خاص بدعوه بان الله يحقق لي الي في بالي مع تمنياتي للجميع بالتوفيق اخوكم / ثامر العنزي
|
||||||||
|
التعديل الأخير تم بواسطة Abo Wafi ; 03-09-2012 الساعة 03:02 PM |
|||||||||
|
|
03-09-2012, 06:29 PM
|
#2 | |||||||||
|
اداره
|
رد: إختبار حاسب الي الفترة الأولى نظري + عملي (مع الاجابه)
اقتباس:
الله يعطيك العافيه ويكتب لك الاجر . شكرا لك |
|||||||||
|
|
|
03-09-2012, 06:49 PM
|
#3 | ||||||||
|
رد: إختبار حاسب الي الفترة الأولى نظري + عملي (مع الاجابه)
العفو استاذنا
والله يخليك ويسلمك |
||||||||
|
|
|
03-09-2012, 07:14 PM
|
#4 |
|
فريق الاشراف
|
رد: إختبار حاسب الي الفترة الأولى نظري + عملي (مع الاجابه)
ربي يوفقك و يرزقك كل خير يارب
|
|
|
|
03-09-2012, 08:15 PM
|
#5 |
|
حاسبكو جديد
|
رد: إختبار حاسب الي الفترة الأولى نظري + عملي (مع الاجابه)
شكررررررررررررررررررررررررررررررررررررررن
|
|
|
|
03-09-2012, 08:15 PM
|
#6 |
|
حاسبكو جديد
|
رد: إختبار حاسب الي الفترة الأولى نظري + عملي (مع الاجابه)
شكررررررررررررررررررررررررررررررررررررررن
|
|
|
|
03-09-2012, 08:35 PM
|
#7 | ||||||||
|
رد: إختبار حاسب الي الفترة الأولى نظري + عملي (مع الاجابه)
أمل المملكه
وياك اختي ان شاء الله والله يخليك ويسلمك |
||||||||
|
|
|
03-10-2012, 02:43 AM
|
#8 |
|
حاسبكو جديد
|
رد: إختبار حاسب الي الفترة الأولى نظري + عملي (مع الاجابه)
الله يحقق لك مناااااااااك ويجزاك الف خييير
|
|
|
|
03-10-2012, 08:20 AM
|
#9 | ||||||||
|
رد: إختبار حاسب الي الفترة الأولى نظري + عملي (مع الاجابه)
عنود
وياك اختي تسلمين على الدعوه الطيبه الله يخليك |
||||||||
|
|
|
03-10-2012, 08:21 AM
|
#10 | ||||||||
|
رد: إختبار حاسب الي الفترة الأولى نظري + عملي (مع الاجابه)
حوسيب11
العفو اخوي تسلم |
||||||||
|
|
 |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف) | |
العرض العادي
|
|
الساعة الآن 02:07 PM.
