عرض مشاركة واحدة
قديم 09-07-2013, 11:20 AM   #24
مستبشرة بفرج
ربي انفعني وانفع بي
 
الصورة الرمزية مستبشرة بفرج

الموقع :  في أرض الله الواسعة
هواياتي :  الثانوية
مستبشرة بفرج حاسبكو نشيط جداًمستبشرة بفرج حاسبكو نشيط جداً
مستبشرة بفرج غير متصل
افتراضي رد: للنقاش - الوحده الأولى المصادر الحره

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
موضوع ممتاز ومناسب لتبادل الخبرات
أنا أطلعت ع المنهج بس ما بدأت
بإذن الله هالاسبوع راح أبدأ
الجزء النظري يكفيه اسبوع واحد لانه يكفي اننا نفهم الطلاب المفاهيم الاساسية فقط
من وجهة نظري ماله داعي نرهق انفسنا والطلاب بكثرة الكلام

انا طريقتي اني آخذ الاهداف من كتاب المعلم واحرص على ايصالها للطالبات وبعدين اصيغها ع هيئة اسئلة يكتبونها في كتبهم

...............


من ملاحظاتي المبدئية ع المنهج :
المثال المذكور في بداية الوحدة (محمد وخالد) مثال غير واقعي
المثال المذكور في اول رخصة من رخص المصادر المغلقة غير واقعي
ما اعرف هل توافقوني الرأي أو لا؟؟


اللي محتارة فيه كيف اشرح الجزء العملي للطالبات في ظل عدم توفر الاقراص؟؟

هل من الضروري كل طالبة يكون لها قرص؟
التوقيع :
إخوتي وأخواتي
ما أقدمه في المنتدى هو من تجميعي وليس جميعه عملي
فمن كل مكان أجد ما يناسبني أضعه هنا لنتشارك في العطاء
حتى لا يظن أحد أني أنسب جهد غيري لي
  رد مع اقتباس