المواقف كثيرة ولعل ابرزها ما ذكرته اخي عزي وفعلا لابد من وضع اساس للتعامل معها وللحد منها
وانا اعتقد بان يكون الحل : بعدم اتاحه فرصة لذلك باعطاء الدرس على كامل الحصة بشكل موزع
و انجاز بعض الفروض يعني التطبيق العملي للدرس كامل بعد الانتهاء منه والتقييم على ذلك
والذي لا يشارك يحرم من الجلوس على الجهاز اي يعاقب لمدة يحددها المعلم وبالتالي حرمانه من
درجة التقييم لهذا الدرس ........................
اشكرك على هالموضوع اخي عزي وفعلا مهم
تحياتي لك
|